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　　智力低下是兒童大腦在發(fā)育過程中受到器質(zhì)性損害或是腦發(fā)育不全而造成的認(rèn)識活動障礙以及心理活動障礙，智力水平明顯低于同齡兒的平均發(fā)育水平。一般是由于遺傳變異、感染、或內(nèi)分泌異?；蛘咄鈧纫蛩兀斐纱竽X不能正常發(fā)育或者發(fā)育不全，使其智力活動發(fā)育停留在某個比較低的階段中。發(fā)現(xiàn)孩子智力低下，及時去醫(yī)院就診。
　　根據(jù)嚴(yán)重程度，智力低下分為輕度、中度及重度。智力低下的病因不同、病情輕重不同，治療方法也多種多樣。一般對患者進(jìn)行功能訓(xùn)練、智能訓(xùn)練、異常行為矯正訓(xùn)練，通過訓(xùn)練感知活動和肌肉活動刺激大腦本身的分析、綜合、調(diào)節(jié)活動，促進(jìn)大腦功能的改善，身體機(jī)能也同時得到提升。年齡越小越好治，這時孩子大腦發(fā)育還不夠成熟，可塑性比較強(qiáng)，治療起來效果比較好。病情越輕越好治。疾病類型越普通越好治。對于遺傳性智力低下、唐氏綜合征等，治療效果較差。
　　智力低下兒童的康復(fù)治療方案必須是科學(xué)有效的。根據(jù)評分，開展有針對性的系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練，因材施教，綜合環(huán)境條件選擇適當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法，