- 精神心理科
介紹：
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院精神心理科于2017年8月成立，包括精神病專業(yè)和臨床心理專業(yè)。其前身為1999年成立的心理門診，至今已經(jīng)走過(guò)了20個(gè)年頭。
基本情況：
作為一個(gè)年輕的科室，正在高速發(fā)展過(guò)程中?，F(xiàn)有知名專家3人，主任醫(yī)師4人，副主任醫(yī)師3人，主治醫(yī)師4人，住院醫(yī)師3人。精神病與精神衛(wèi)生學(xué)專業(yè)博士6人，碩士6人。
精神心理科主任崔永華博士目前為北京市“十百千”人才，北京市衛(wèi)生系統(tǒng)“215”高層次人才，北京市“百千萬(wàn)”人才工程領(lǐng)軍人才，專著于兒童青少年精神醫(yī)學(xué)臨床、科研和教學(xué)工作20年。
精神心理科包括精神疾病診室、心理治療室、心理訪談室、心理測(cè)量室、物理治療室、沙盤治療室、生物反饋治療室、壓力與情緒管理室、行為觀察室、科學(xué)研究室等。
精神心理科主要服務(wù)對(duì)象為18歲以下的兒童和青少年。
診療范圍(按專業(yè)擅長(zhǎng)以詞條形式而列)：
注意缺陷多動(dòng)障礙、多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥、抽動(dòng)癥、抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合征、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)障礙、厭學(xué)、智力低下、言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育障礙、緘默癥、言語(yǔ)發(fā)育延遲、口吃、情緒和行為障礙、焦慮障礙、分離焦慮、強(qiáng)迫癥、恐怖癥、學(xué)?？植腊Y、疑病癥、軀體形式障礙、癔癥、心境障礙(躁狂和抑郁障礙)、心身疾病、品行障礙。
網(wǎng)絡(luò)成癮行為、精神藥物濫用、應(yīng)激障礙、睡眠障礙、進(jìn)食障礙、厭食癥、精神殘疾(孤獨(dú)癥)評(píng)估、腦部疾病或軀體疾病所致的或共患的精神障礙聯(lián)絡(luò)會(huì)診等。
醫(yī)療特色：
主要服務(wù)內(nèi)容為心理健康相關(guān)的問(wèn)題和疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)，包括：注意缺陷多動(dòng)障礙(多動(dòng)癥)、抽動(dòng)障礙(抽動(dòng)癥)、孤獨(dú)癥譜系障礙、抑郁癥、雙相情感障礙、精神分裂癥、情緒障礙、品行障礙等;各種兒童青少年心理問(wèn)題的咨詢，包括學(xué)習(xí)困難、人際溝通、網(wǎng)絡(luò)成癮、科學(xué)育兒、健全人格培養(yǎng)、壓力管理等。
主要的治療方法與服務(wù)模式為：藥物治療、心理治療、行為治療、康復(fù)訓(xùn)練、健全人格培養(yǎng)為核心的綜合治療模式和預(yù)防-早期診斷-治療-康復(fù)為一體的連續(xù)式服務(wù)機(jī)制。非藥物治療方法包括：心理治療、沙盤治療、藝術(shù)治療、音樂(lè)治療、生物反饋治療、物理治療、認(rèn)知功能訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、壓力與情緒管理等。
目前已開(kāi)設(shè)如下專業(yè)細(xì)分門診：注意缺陷多動(dòng)門診、孤獨(dú)多動(dòng)抽動(dòng)門診、學(xué)習(xí)困難門診、心理咨詢門診、青春期心理咨詢門診、精神病專病門診、精神殘疾評(píng)估門診、腦功能及行為發(fā)育門診、腦認(rèn)知功能評(píng)估門診、心身會(huì)診聯(lián)絡(luò)門診等。
學(xué)科地位：
以追求學(xué)科學(xué)術(shù)水平不斷提高為主要目標(biāo)，全面提升學(xué)科的核心競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)研究生教育，持之以恒打造教學(xué)方式最先進(jìn)、專業(yè)設(shè)置最齊全的兒童精神醫(yī)學(xué)高級(jí)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)平臺(tái)。力爭(zhēng)在兒童精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的綜合實(shí)力達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的地位。
科研情況：
北京兒童醫(yī)院精神科一直堅(jiān)持心理健康應(yīng)該從娃娃抓起。在兒童心理健康領(lǐng)域做了大量探索的工作，其中以腦與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)為主。
先后承擔(dān)和參與了一系列重大的兒童神經(jīng)發(fā)育領(lǐng)域的科研項(xiàng)目，如：
①BECT患兒語(yǔ)言功能磁共振網(wǎng)絡(luò)連接研究(國(guó)家自然科學(xué)基金科學(xué)部主任基金，81341041)。
②神經(jīng)保護(hù)性藥物對(duì)抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合征基底核結(jié)構(gòu)和功能的動(dòng)態(tài)影響(國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目，81071108)。
③注意缺陷多動(dòng)障礙綜合干預(yù)策略的研究(“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重大慢性非傳染性疾病防控研究等重點(diǎn)專項(xiàng)2016年度項(xiàng)目，2016YFC1306100)。
④兒童期孤獨(dú)癥與精神分裂癥早期預(yù)警及診斷體液標(biāo)記物多中心研究(“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重大慢性非傳染性疾病防控研究等重點(diǎn)專項(xiàng)2017年度項(xiàng)目子課題，2017YFC1309905)。
⑤兒童精神分裂癥遺傳與環(huán)境致病風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)警體系的研究(北京腦科學(xué)專項(xiàng)，Z161100000216151)。
⑥中國(guó)兒童青少年精神障礙流行病學(xué)調(diào)查(“十二五”科技支撐計(jì)劃，2012BAI01B00)。此外，與中國(guó)科學(xué)院發(fā)育研究合作“NCAM1基因參與突觸發(fā)育影響孤獨(dú)癥發(fā)病的功能與機(jī)制研究”(81541115);與北京大學(xué)第一醫(yī)院遺傳室合作“孤獨(dú)癥和不明原因智力障礙人群中遺傳因素的調(diào)查研究”(320.6750.17320，吳階平醫(yī)學(xué)基金會(huì))。
與北京師范大學(xué)合作“神經(jīng)心理行為及電生理研究在早期識(shí)別中的應(yīng)用”(2016YFC1306203)。還包括在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展的“經(jīng)皮穴位電刺激治療孤獨(dú)癥的隨機(jī)對(duì)照雙盲研究及初步機(jī)制探討”、“兒童正常腦發(fā)育和神經(jīng)障礙性疾病的多模態(tài)磁共振研究”等。
在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展了兒童正常腦發(fā)育和神經(jīng)障礙性疾病的多模態(tài)磁共振研究,首次利用酰胺質(zhì)子轉(zhuǎn)移成像和磁化轉(zhuǎn)移成像技術(shù)發(fā)現(xiàn)兒童腦白質(zhì)的游離蛋白含量隨著腦發(fā)育進(jìn)程逐漸減低,提出APT成像技術(shù)可以用來(lái)監(jiān)測(cè)兒童的髓鞘化形成過(guò)程。
2012年1月提出腦認(rèn)知功能癱瘓概念(認(rèn)知癱,Cognitivepalsy,CP)，是繼Kanner之后對(duì)腦認(rèn)知的重大推進(jìn)。這是一個(gè)全新的精神病理學(xué)概念。目前正利用彌散張量磁共振成像技術(shù)建立0-2歲嬰幼兒腦白質(zhì)模板,以填充和彌補(bǔ)人類腦計(jì)劃中嬰幼兒腦發(fā)育的空白。
公益活動(dòng)：
為促進(jìn)中美兩國(guó)孤獨(dú)癥診療實(shí)踐與學(xué)術(shù)交流，改善孤獨(dú)癥的社會(huì)公共認(rèn)知，2018年11月12日國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院聯(lián)合全球手術(shù)醫(yī)生基金會(huì)共同舉辦第一屆“中美孤獨(dú)癥臨床診治論壇”。
獲獎(jiǎng)情況：
2019年1月由中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)和醫(yī)師報(bào)主辦的推動(dòng)行業(yè)前行的力量——第四屆《醫(yī)師報(bào)》醫(yī)學(xué)家峰會(huì)推選國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院精神心理科榮獲2018年中國(guó)健康公益星十大公益醫(yī)院/科室獎(jiǎng)。
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