- 臨床心理科
介紹：
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院臨床心理科創(chuàng)立于2004年，經(jīng)過(guò)近20年堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)已形成了集心理障礙診療、教學(xué)、科研、康復(fù)和預(yù)防為一體的綜合門(mén)診，是上黨地區(qū)成立時(shí)間最早、規(guī)模最大、實(shí)力最雄厚的臨床心理專(zhuān)業(yè)服務(wù)結(jié)構(gòu)。在心理障礙的整合治療具備了明顯的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在國(guó)內(nèi)外具有較高的知名度。2014年被評(píng)為長(zhǎng)治市臨床重點(diǎn)學(xué)科，2018年加入山西省精神科專(zhuān)科聯(lián)盟。
科室下設(shè)：精神科門(mén)診、心身門(mén)診、兒童心理門(mén)診、雙心門(mén)診等多個(gè)門(mén)診，并設(shè)有心理治療室、心理測(cè)評(píng)室、沙盤(pán)游戲治療室、宣泄室、生物反饋治療室、團(tuán)體治療室等多個(gè)診室。臨床心理科是長(zhǎng)治市心理學(xué)會(huì)掛靠單位，科室承擔(dān)著門(mén)診診療、病房會(huì)診、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院本科理論和實(shí)踐教學(xué)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的帶教以及科研、公益宣傳等各項(xiàng)任務(wù)。
醫(yī)技隊(duì)伍、人才建設(shè)
醫(yī)生隊(duì)伍：現(xiàn)有醫(yī)、教、研總?cè)藬?shù)8人，其中主任醫(yī)師1人，副主任醫(yī)師1人，主治醫(yī)師5人，住院醫(yī)師1人；碩士生導(dǎo)師1人；博士1人，碩士7人。博士及碩士學(xué)位者占全科的100%。
心理治療師隊(duì)伍：現(xiàn)有醫(yī)、教、研總?cè)藬?shù)5人，其中中級(jí)心理治療師1人，初級(jí)心理治療師4人。碩士4人，博士及碩士學(xué)位者占全科的80%。
臨床心理科注重人才梯隊(duì)建設(shè)，形成較為完備的高、中、初三級(jí)診療梯隊(duì)，以臨床診療能力和科研能力為重點(diǎn)，努力強(qiáng)化科室人才培養(yǎng)，尤其注重對(duì)年輕醫(yī)生的培養(yǎng)。目前，科室整體技術(shù)梯隊(duì)優(yōu)勢(shì)明顯，為科室的長(zhǎng)足發(fā)展提供了有力的技術(shù)支撐。
臨床醫(yī)療特色(科室業(yè)務(wù)、技術(shù)及區(qū)域影響力)
臨床心理科整體臨床醫(yī)療水平在精神心理科領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。目前建立了3個(gè)亞臨床專(zhuān)業(yè)：精神病學(xué)專(zhuān)業(yè)、臨床心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、心身障礙專(zhuān)業(yè)。所有亞臨床專(zhuān)業(yè)均有相對(duì)固定人員專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化專(zhuān)職負(fù)責(zé)，極大地提高了各亞臨床專(zhuān)業(yè)的技術(shù)、理論水平。
開(kāi)展了個(gè)體心理治療(認(rèn)知療法、行為療法、精神分析療法、婚姻家庭治療、音樂(lè)治療、放松訓(xùn)練、催眠治療等)多種技術(shù)、團(tuán)體心理治療技術(shù)、人格障礙診療技術(shù)、生物反饋診療技術(shù)、兒童發(fā)展心理評(píng)估、藝術(shù)治療技術(shù)等。
長(zhǎng)期臨床實(shí)踐中，積累了大量豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，全科以對(duì)抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、精神分裂癥等精神障礙，以及青少年心理問(wèn)題、婚姻家庭關(guān)系等心理問(wèn)題為主要特色，提供專(zhuān)業(yè)綜合性診療及心理咨詢(xún)服務(wù)。承擔(dān)門(mén)診工作的同時(shí)科室響應(yīng)社區(qū)群眾、中小學(xué)的要求深入到縣區(qū)、社區(qū)、開(kāi)展心理知識(shí)宣傳與科普活動(dòng)，形成了覆蓋上當(dāng)?shù)貐^(qū)精神心理障礙診療技術(shù)的明顯技術(shù)優(yōu)勢(shì)，尤其在心身疾病診療方面獨(dú)具特色。
科研教學(xué)特色
臨床心理科先后承擔(dān)省部委研究課題近3項(xiàng)，科研總經(jīng)費(fèi)5余萬(wàn)元，在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文50余篇，主編和參編著作10余部，具有很強(qiáng)的科研實(shí)力和良好的科研條件。
近年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)對(duì)睡眠障礙、兒童注意缺陷多動(dòng)障礙、心身障礙等進(jìn)行了深入細(xì)致而富有特色的研究，尤其是睡眠障礙研究受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者同行的高度關(guān)注。
學(xué)科帶頭人郭先菊教授，兼任中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及工作委員會(huì)委員，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)精神醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，北方精神醫(yī)學(xué)論壇委員，山西省心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事，山西省心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主委，山西省心理協(xié)會(huì)老年心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主委，山西省醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，長(zhǎng)治市醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主委，長(zhǎng)治市心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)編委等。
本學(xué)科不僅承擔(dān)長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院大學(xué)八年制本科生的教學(xué)任務(wù)，還負(fù)責(zé)研究生、規(guī)培醫(yī)師的培養(yǎng)，設(shè)立精神醫(yī)學(xué)教研室、臨床心理學(xué)研究室兩個(gè)教研室，擁有多媒體教室等先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
本學(xué)科的教學(xué)授課方式已全部采用多媒體授課，授課及實(shí)習(xí)效果達(dá)到并超過(guò)了使用傳統(tǒng)授課方式(板書(shū)、幻燈等)。在日常教學(xué)工作中逐步探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建立與傳統(tǒng)教學(xué)有明顯區(qū)別的學(xué)習(xí)、課程、教學(xué)、考試、評(píng)價(jià)與管理的新模式，特別強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)習(xí)。
本學(xué)科教研室的教學(xué)工作取得了學(xué)生和教育主管部門(mén)的一致肯定，近年來(lái)取得了大量教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。2016年全國(guó)高校(醫(yī)學(xué)類(lèi))微課教學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)、2018年長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院青年教師教學(xué)比賽榮獲二等獎(jiǎng)、2016年長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院第二屆多媒體課件制作大賽榮獲二等獎(jiǎng)。
參編、主編《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》、《精神醫(yī)學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)》、《精神科護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)》、《臨床心理學(xué)》等教材10余部。此外，本學(xué)科教研室多名教師先后被評(píng)為院校優(yōu)秀教師。
學(xué)術(shù)交流與合作
臨床心理科注重學(xué)術(shù)交流與合作，長(zhǎng)期與國(guó)內(nèi)多家知名醫(yī)院及專(zhuān)家有技術(shù)合作，增進(jìn)了相互之間的交流，促進(jìn)了相互之間的理論與技術(shù)進(jìn)步。也與多家國(guó)外的醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立了交流合作機(jī)制，先后派出專(zhuān)家赴泰國(guó)、北京、太原學(xué)習(xí)進(jìn)修，也多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)的知名學(xué)者來(lái)院多次進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，建立了良好的合作關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)術(shù)的發(fā)展。每年科室均有多人次主持和參加國(guó)際和國(guó)內(nèi)重要學(xué)術(shù)會(huì)議。
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