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介紹：
徐州市兒童醫(yī)院兒?？?，創(chuàng)建于1994年，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及科主任的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)多年的艱苦奮斗與不斷創(chuàng)新，兒童保健科有了巨大的發(fā)展，年門診量近4萬人次，同時(shí)科室規(guī)模不斷擴(kuò)大，業(yè)務(wù)范圍不斷延伸，專業(yè)水平不航提高，使童保健科在臨床、科研、教學(xué)等領(lǐng)域取得主碩的成果，達(dá)到蘇北地區(qū)先進(jìn)水平，在省內(nèi)享有較高的聲譽(yù)。
兒?？萍?醫(yī)、教、研、防"于一體，承擔(dān)了淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)大部分兒童的健康促進(jìn)任務(wù)及發(fā)育行為疾病的診療工作，還承擔(dān)徐州醫(yī)科大學(xué)、南通大學(xué)杏林學(xué)院及徐州幼兒師苑高等專科學(xué)校特殊教育專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)每年徐州市殘疾人聯(lián)合會(huì)孤獨(dú)癥譜系障礙鑒定工作，并于2018年榮獲江蘇省兒童早期發(fā)展基地及徐州市重點(diǎn)專科稱號(hào)。
兒?？圃O(shè)有兒保專家門診、專病門診及普通門診，其中專病門診有兒童心理行為專病門診，發(fā)育行為專病門診，語言發(fā)育障礙專病門診，身高促進(jìn)門診，睡眠礙專病門診，多動(dòng)及抽動(dòng)癥專病門診、學(xué)習(xí)障礙專病門診、兒保康復(fù)言語語言聯(lián)合門診等亞?？崎T診。2020年兒童保健科新增心理咨詢門診，簡化因心理問題就診的患兒的就診流程。在兒童保健學(xué)科的基礎(chǔ)上，醫(yī)生均具有自己的專業(yè)方向，各有所長，使得兒童保健科在專病的診療上有自己的獨(dú)特之處。
?？脐?duì)伍中有醫(yī)生12名，高級(jí)職稱4名，中級(jí)職稱7名，初級(jí)職稱1名，其中博士研究生1名，碩土研究生3名，治療師7名，護(hù)理人員6名，團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任江蘇省級(jí)學(xué)會(huì)委員4人，徐州市級(jí)學(xué)會(huì)委員6人。
技術(shù)優(yōu)勢及特色
科室開展發(fā)展性評(píng)估及智力測試(篩查性及診斯性》，如Gese發(fā)音量表，0-6歲兒童神經(jīng)小理發(fā)展量表、豐氏幼，智力測試、豐氏兒童智力觀試及皮博迪圖片詞匯測試(PPVT)、兒童發(fā)展量表等。
科室具有全面的心理問卷評(píng)估，包括多動(dòng)癥(SNAP-IV)篩查問卷、多動(dòng)癥診斷量表、兒童焦慮性情緒障礙篩查量表、兒童抑郁自評(píng)量表、兒童自我意識(shí)、同學(xué)關(guān)系困擾量表、父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問卷、簡明應(yīng)對(duì)方式問卷、兒童氣質(zhì)問卷、兒童感覺統(tǒng)合量表、兒童長處與準(zhǔn)問券(家長版)、童困難問券(家長版》、Weiss功能性缺陷量表(家長版》、Comners家長問券、Coners教師問卷、Conners教師簡版量表童行為問卷(CBCL)、小學(xué)生心理健康問卷、中學(xué)生心理健康問卷、孤獨(dú)癥ABC量表及M-CHAT量表、克氏行為問卷、睡眠問卷、耶魯抽動(dòng)癥狀評(píng)定量表等。
科室開展?fàn)I養(yǎng)及飲食行為的干預(yù)，如無痛兒童胃腸電圖檢查及胃腸電治療，針對(duì)于功能性消化不良及胃腸功能紊亂的患兒，通過對(duì)胃腸起博點(diǎn)電信號(hào)的監(jiān)測及低頻脈沖電治療，達(dá)到調(diào)整胃腸功能的目的，同時(shí)開展嬰幼兒及特殊兒童膳食制作及指導(dǎo)。
科室開展覆蓋0-18歲的兒童體檢項(xiàng)目，如超聲骨密度測定，視力及聽力篩查，體成分分析，血壓測定，經(jīng)皮膽紅素測定，嬰幼兒生長發(fā)育篩查測試系統(tǒng)《PEP)，脊柱側(cè)彎篩查，中華05骨齡的掃描及身高預(yù)測等。
2017年至今我院兒童保健科新開展的項(xiàng)目包括：
韋氏智力測試(IW版)、格里菲斯發(fā)展量表、兒童困難問卷(家長版》、嬰幼兒語言發(fā)育進(jìn)程篩查問卷、沙盤游戲、繪畫治療、視聽整合IVA.CPT注意力測試、執(zhí)行功能團(tuán)體訓(xùn)練、兒童平衡測定及訓(xùn)練、注意缺陷多動(dòng)障礙檔案管理，并建立科室微信訂閱號(hào)"七彩陽光寶貝”進(jìn)行線上的兒童保健知識(shí)的科普教育。
2020年我科與泉山教育部門聯(lián)合開展，童常見心理行為問題的科普項(xiàng)目，并于泉山區(qū)青少年活動(dòng)中心約定，常態(tài)化、規(guī)律定期開展此項(xiàng)活動(dòng)，通過科普，提升老師及家長識(shí)別問題"兒童的能力以及提升家長及教師指導(dǎo)兒童行為及情緒管理的技巧，達(dá)到促進(jìn)兒童身心健康的目的。
徐州市兒童醫(yī)院兒保科目前是江蘇省內(nèi)具有全面系統(tǒng)的注意缺陷多動(dòng)障礙診療體系的兒?？剖遥涸谠\斷上，從家長、教師、兒童、醫(yī)生多個(gè)角度，全面評(píng)價(jià)兒童的行為。結(jié)合教師問卷、家長問卷、兒童問卷、韋氏智力測試、注意力測試(AP及IVA-CPT)及醫(yī)生的觀察(就診表現(xiàn)及測試表現(xiàn)》及心理醫(yī)生訪談，完成注高缺陷多動(dòng)障礙的診斷。
在治療上，提供藥物治療及非藥物治療(生物反饋訓(xùn)練、心理支持治療，家長管理技巧培訓(xùn)、教師培訓(xùn)及學(xué)齡期兒童的團(tuán)體執(zhí)行功能干預(yù)訓(xùn)練》，根據(jù)檢查及評(píng)估結(jié)果，制定個(gè)體化的治療方案并建立ADHD隨訪檔案及隨訪管理流程。
同時(shí)為注意缺陷多動(dòng)障礙兒童的家庭提供全程的服務(wù)，如”兒童醫(yī)院兒童行為管理群”(通過群內(nèi)的不定期課程及答疑解惑，幫助家長改善親子關(guān)系，同時(shí)幫助家長建立一個(gè)支持體系，有利于家長的情緒調(diào)節(jié)及探討育兒技巧》，建立七彩陽光寶貝微信訂閱號(hào)，通過不定期的推送，提供給家長專業(yè)的醫(yī)學(xué)信息，同時(shí)提供給家長各種宣教材料，如家長手冊，給老師的一封信，家校聯(lián)系卡等，幫助家長建立家校聯(lián)系，從家庭環(huán)境到學(xué)校環(huán)境的干預(yù)。
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