- 兒童心理科
介紹：
杭州市第七人民醫(yī)院兒童心理科成立于1996年，是浙江省最早開設兒童心理門診、心理治療和行為訓練的科室，是浙江省兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會、省自閉癥家長聯(lián)誼會工作基地、浙江省自閉癥定點康復機構、特殊教育專業(yè)實踐基地。2016年11月成立全省首家兒童青少年心理科病房，設有床位36張，包括4個VIP房間。
科室主要針對兒童多動癥、自閉癥、抽動癥、品行障礙、學習障礙、兒童期精神病、兒童青少年情緒障礙、青少年網絡成癮、以及其它兒童青少年精神心理問題進行診斷和治療，目前開設有兒童青少年情緒障礙、學習障礙和自閉癥等專病診療門診，年門診量近4萬人次。
科室設有全省首個兒童感覺統(tǒng)合訓練室、兒童青少年心理測評室，采用多種國內外通用的心理評估手段，對兒童的心理健康狀況進行全面的評估。同時開展感覺統(tǒng)合治療、聽覺統(tǒng)合治療、可視音樂治療、注意力訓練（腦電生物反饋治療）、計算機認知矯正治療、森田治療、暴露治療、沙盤治療、以及ABA（應用行為分析法）訓練、地板時光訓練等自閉癥康復訓練。其中2020年感統(tǒng)訓練等超過2.5萬人次，ABA訓練超過2000人次。
科室現(xiàn)有醫(yī)生團隊成員8人，高級職稱2人，其中博士（及在讀）2人，碩士（及在讀）6人；護理團隊成員10人，心理康復師4人，心理治療師1人。近年來科室成員立項及在研省市級課題5項，發(fā)表SCI文章？6篇，中文論著10余篇，取得2020年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資資格4人；同時，科室積極開展六一兒童節(jié)、國際自閉癥日、世界精神衛(wèi)生日等聯(lián)歡及義診活動。
面向社會開展的特色治療服務介紹：
1、感覺統(tǒng)合治療
感覺統(tǒng)合治療就是為感覺統(tǒng)合失調的兒童提供一種感覺輸入的控制，通過視覺，聽覺，味覺，嗅覺，觸覺，前庭覺和本體覺等從環(huán)境中獲取信息，并由大腦對其進行多次分析，綜合處理，使兒童能夠統(tǒng)合這些感覺，促進神經功能的發(fā)展，并作出適應性反應，從而達到治療的目的。適合于兒童青少年感覺統(tǒng)合失調、注意力缺陷多動障礙、學習障礙、抽動障礙及孤獨癥等疾病的治療。
2、腦電生物反饋
腦電生物反饋屬于生物反饋范疇，它利用操作條件反射的原理，結合生物反饋技術，將大腦皮層各區(qū)的腦電活動信號通過電極收集和放大后展示給受試者，通過獎勵和強化使受試者學會控制自己的腦電波，對特定的腦電活動進行訓練，學會主動調控自己的行為。適合于兒童注意力缺陷多動障礙、兒童青少年情緒障礙、抑郁癥、強迫癥、睡眠障礙等疾病的治療。
3、森田治療
森田療法的基本治療原則就是“順其自然”。要求被治療者在這一態(tài)度的指導下正視消極體驗，接受各種癥狀的出現(xiàn)，把心思放在應該去做的事情上。這樣，其心中的動機沖突排除，痛苦自然減輕?！绊樒渥匀?，為所當為”并非單純的忍耐，在癥狀存在的同時，仍然做日常生活中應做的事情。適合于兒童青少年學?？植腊Y、社交恐怖癥、強迫癥、驚恐障礙和學習困難、頭痛及胃腸痙攣等疾病的治療。
4、暴露療法
暴露療法是一種系統(tǒng)脫敏法的演變，是指患兒暴露在各種不同的刺激性情景之中，使之逐漸耐受并能適應的一類治療方法。它是通過反復暴露取得適應來消除病人的應激反應。適合于兒童學習恐怖癥、社交恐怖癥、焦慮癥、強迫癥、學習障礙等疾病的治療。
5、聽統(tǒng)治療
聽覺統(tǒng)合訓練是感覺統(tǒng)合訓練的一種形式，通過讓孩子聆聽經過調制的音樂來矯正聽覺系統(tǒng)對聲音處理失調的現(xiàn)象，并刺激腦部活動，從而達到改善語言障礙、交往障礙、情緒失調和行為紊亂的目的。適合于兒童孤獨癥、精神發(fā)育遲滯、言語及語言發(fā)育遲緩、閱讀障礙、多動癥、兒童青少年學習障礙和情緒障礙等疾病的治療。
6、可視音樂治療
可視音樂治療通過音樂的節(jié)律、動感，利用腦電波各種原理，采用腦電波誘導技術、數(shù)字信號處理技術和聲控動畫誘導技術，在音樂、動畫、燈光、頻譜、律動等綜合誘導下，實現(xiàn)視覺、聽覺、運動覺等多感官的整合，最終改變患者生理指標、安撫過激情緒、改變不良行為，適應社會生活。適合于兒童注意力缺陷多動障礙、學習困難、心理障礙、孤獨癥、精神發(fā)育遲滯、進食障礙、語言障礙等疾病的治療。
7、沙盤游戲
讓被治療者在一個尺寸約為57*72*7（cm）大小，內側涂藍色的干沙盤或濕沙盤中，使用或不使用小物件來配置沙子創(chuàng)造一個場景。通過沙盤游戲療法把心理治療的研究推向非語言王國。被治療者通過一次次沙盤游戲，激發(fā)出自我控制、自我完善、自我成長的動力，潛移默化地改善那些難以克服的壞習慣。孩子的心事沙子知道！適合于兒童青少年情緒障礙、多動癥、孤獨癥、學習困難、各種適應問題、自我意識不良等問題的治療。
8、ABA訓練(應用行為分析法)
將復雜的適應性行為分解成較小的單元，小到患者可以掌握的程度，然后，逐步運用強化和輔助技術進行訓練，直至掌握整個適應性行為。DTT是ABA的核心技術之一，又稱回合式教學法，由治療師進行一對一的個體治療。適合于兒童孤獨癥、廣泛性發(fā)育障礙、言語和語言發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲滯等疾病的治療。
9、計算機認知損害矯正治療技術
計算機認知損害矯正治療技術（CCRT）是目前一種系統(tǒng)的認知訓練方法，對認知損害以及精神疾病所致的認知功能受損具有明確的療效，能顯著改善患者的多項認知功能，包括：注意、記憶尤其是工作記憶、計劃能力、和執(zhí)行功能，且療效能持續(xù)半年以上。適合于兒童青少年精神障礙（急性期除外)、情感障礙、發(fā)育障礙、兒童注意力缺陷多動障礙等疾病的治療。
10、經顱磁刺激治療技術（TMS）
經顱磁刺激治療技術是一種無痛、無創(chuàng)的綠色治療方法，磁信號可以無衰減地透過顱骨而刺激到大腦神經，隨著技術的發(fā)展，具有連續(xù)可調重復刺激的經顱磁刺激出現(xiàn)，并在臨床精神疾病、神經系統(tǒng)疾病及康復領域獲得越來越多的認可。重復經顱磁刺激治療主要是通過改變它的刺激頻率而分別達到興奮或抑制局部大腦皮層功能的目的。適合于兒童青少年精神分裂癥、兒童青少年抑郁癥、情緒障礙、強迫癥、創(chuàng)傷后應激障礙、孤獨癥等疾病的治療。
11、游戲治療
治療師以游戲為溝通媒介來矯正兒童青少年心理行為障礙，通過各種游戲和創(chuàng)造性藝術技巧來治療導致兒童行為問題或阻礙了兒童潛能實現(xiàn)的輕度心理障礙，治療師強調與兒童青少年建立短期或中期的治療關系，對孩子治療的同時也對孩子的同伴、同胞、家庭進行治療。主要包括講故事、創(chuàng)造想象、喜劇活動、沙盤、繪畫等游戲活動。適合于兒童青少年情緒障礙、多動癥、孤獨癥、學習障礙、對立違抗障礙、品行障礙等疾病的治療。
近年新增自閉癥兒童特色治療項目：
1、地板時光訓練
地板時光是一種特別的互動游戲方式，可以由父母、老師和治療師共同參與，基于孩子的發(fā)展需要，強調與孩子建立關系和情感互動。利用這種方式與孩子互動，能刺激孩子對人的興趣，吸引他們與我們的聯(lián)系，豐富孩子的意念和思維，令孩子更靈活、主動及更具創(chuàng)意，有利孩子智力與情感的發(fā)展。適合于兒童孤獨癥、發(fā)育障礙、智力障礙、多動癥、感覺統(tǒng)合障礙等疾病的治療。
2、自閉癥家長工作坊
近幾年來，孤獨癥患兒的接診率逐年上升，與此同時，很多患兒不能得到及時診斷而錯失康復治療的時機，而且由于社會宣導，信息傳輸，個體差異等等各方面的原因，使得自閉癥家庭家長對于自閉癥兒童的病理行為，社會適應，認知教導等各方面的了解欠缺，使得自閉癥兒童不能得到正規(guī)、良好的康復治療，從而制約了自閉癥兒童的成長發(fā)展。秉承著對自閉癥、特殊兒童的愛護，對患兒家庭的關愛以及對社會的責任。
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