平時(shí)應(yīng)該怎么預(yù)防口吃
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病情描述：
平時(shí)應(yīng)該怎么預(yù)防口吃
黃建軍副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院
擅長(zhǎng): 各種心理疾病（抑郁、雙相、焦慮、強(qiáng)迫、驚恐、軀體形式障礙、進(jìn)食障礙等神經(jīng)癥）的藥物及心理治療，學(xué)生心理問(wèn)題（網(wǎng)癮、厭學(xué)、適應(yīng)障礙、情緒障礙、多動(dòng)、人際障礙），心理咨詢（婚姻戀愛(ài)情感困惑、職場(chǎng)困惑、心理減壓、心理成長(zhǎng)）
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平時(shí)預(yù)防口吃的方法主要有以下幾點(diǎn)：
1、在兒童時(shí)期就培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言習(xí)慣，當(dāng)兒童出現(xiàn)說(shuō)話不流暢時(shí)，不指責(zé)催促，也不要過(guò)分給予關(guān)注，讓他放松然后說(shuō)話變慢，說(shuō)完整之后再開始訓(xùn)練速度。
2、避免讓孩子接觸到一些特殊場(chǎng)景，刺激孩子心理變化。
3、增加孩子與人交流的機(jī)會(huì)，一步步形成健康的交往心態(tài)。
4、保持家庭氛圍和諧，避免過(guò)多的沖突，不要讓孩子長(zhǎng)期處于恐懼、緊張的情緒中。
1、在兒童時(shí)期就培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言習(xí)慣，當(dāng)兒童出現(xiàn)說(shuō)話不流暢時(shí)，不指責(zé)催促，也不要過(guò)分給予關(guān)注，讓他放松然后說(shuō)話變慢，說(shuō)完整之后再開始訓(xùn)練速度。
2、避免讓孩子接觸到一些特殊場(chǎng)景，刺激孩子心理變化。
3、增加孩子與人交流的機(jī)會(huì)，一步步形成健康的交往心態(tài)。
4、保持家庭氛圍和諧，避免過(guò)多的沖突，不要讓孩子長(zhǎng)期處于恐懼、緊張的情緒中。
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