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兒童多動的病因是一個人大腦某部分腦區(qū)，比方說前額葉皮質(zhì)的發(fā)育異常，節(jié)奏會慢，隨著兒童年齡的增長，神經(jīng)系統(tǒng)會逐漸的發(fā)育完善，多動癥可能逐漸變好。但是如果當(dāng)兒童的多動癥嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)成績，影響人際關(guān)系，有多方面困擾的時候，還是要考慮進(jìn)行治療。

采取綜合的治療方案，雖然在臨床上藥物常常被視為一線的治療手段，因為藥物短期就會看到效果。但是除了藥物之外，孩子也會有其它問題，比方學(xué)習(xí)、情緒、人際關(guān)系的問題，這些還是要通過非藥物的方法。說到藥物會有兩種，1、中樞興奮劑哌甲酯；2、非中樞興奮劑鹽酸托莫西汀。此外還有非藥物方法，針對兒童心理教育，認(rèn)知行為治療，包括行為管理、人際溝通能的訓(xùn)練。

針對父母也非常重要，也要有心理教育，讓家長了解多動癥是怎么回事，可能不是孩子意志力問題，或者孩子品德問題，而是大腦功能問題。家長要降低期望值，也要對家長進(jìn)行管理孩子方面的技能培訓(xùn)。當(dāng)然如果是系統(tǒng)的項目，也需要對學(xué)校老師進(jìn)行這方面的心理教育，做的比較好的地方，比如項目會和學(xué)校聯(lián)合，制定對有多動癥兒童的行為干預(yù)。