學習障礙(別名：學習困難;學習無能;學習技能發(fā)展障礙;學習困難癥;學習技能發(fā)育障礙)
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 南寧
- 兒童發(fā)育行為及神經(jīng)發(fā)育性疾病的診斷及干預，包括智力障礙、全面發(fā)育遲緩、學習障礙、注意缺陷多動障礙、抽動癥、自閉癥、語言障礙、腦性癱瘓、下肢畸形、斜頸、脊柱側彎等。
- 南京
- 腦血管病急性、恢復及后遺癥期、脊髓病變、頸腰椎等骨關節(jié)病的臨床診斷、康復評定和治療，重視把康復和心理療法融入到疾病早期治療中，同時擅長情緒、認知和行為障礙的傷殘和慢性病患者心理康復；心理壓力、情緒困擾、心理創(chuàng)傷等人群心理康復；青少年學習障礙、成長問題、適應障礙等問題的咨詢與糾正。
- 南陽
- 兒童生長發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)評估，發(fā)育遲緩兒童的康復治療及兒童孤獨癥、多動癥（注意缺陷多動障礙）、抽動癥（小兒抽動穢語綜合征）、語言發(fā)育遲緩、智力低下、感統(tǒng)失調(diào)、學習困難等發(fā)育行為疾病的診治。
- 朝陽
兒科常見病、多發(fā)病有豐富的臨床經(jīng)驗。現(xiàn)側重于兒童營養(yǎng)保健、生長發(fā)育等相關專業(yè)，對小兒內(nèi)分泌、生長發(fā)育、營養(yǎng)缺乏、食物過敏及心理障礙、語言及學習障礙等方面的診治有獨到經(jīng)驗。兒童保健是負責對兒童健康資料的收集、整理、分析和利用。兒童保健包括醫(yī)學、教育學、心理學、營養(yǎng)學等各方面學科，旨在全方位的對兒童進行綜合保健。診治內(nèi)容包括兒童性早熟、發(fā)育遲緩、身材矮小、肥胖癥、貧血、厭食偏食、營養(yǎng)素缺乏、抵抗力低、反復感染、慢性腹痛、便秘、遺尿癥以及心理疾病、多動癥、抽動癥、孤獨癥、學習困難、社交困難等疾病。
- 黃石
- 兒童生長發(fā)育評估、營養(yǎng)評估和指導、營養(yǎng)性疾病的診治、神經(jīng)精神發(fā)育評估與指導，對兒童心理行為異常，如兒童喂養(yǎng)困難、語言及運動發(fā)育遲緩、小兒多動癥、小兒抽動癥、學習困難等有較深的研究和豐富的臨床經(jīng)驗。
