學習障礙(別名：學習困難;學習無能;學習技能發(fā)展障礙;學習困難癥;學習技能發(fā)育障礙)
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 臨沂
抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、疑病癥、社交恐怖癥、廣場恐怖癥、特定恐怖癥、考試前緊張焦慮；戀愛、婚姻和家庭問題；兒童和青少年的行為問題；創(chuàng)傷后應激障礙、慢性疼痛。
- 太原
主要檢查嬰幼兒心理與生理上是否存在異常，如多動癥、學習障礙、自閉癥、焦慮癥、孤獨癥譜系障礙、注意力缺陷障礙、多動障礙癥、抽動障礙、智力障礙、語言發(fā)育遲緩，包括情緒控制能力、注意力、記憶力等與正常嬰幼兒有無存在差異。
- 河西
- 兒童心理行為問題的診斷及治療，如注意力缺陷多動障礙、抽動障礙、孤獨癥譜系障礙、學習困難、智能發(fā)育障礙、兒童孤獨癥、精神發(fā)育遲滯、兒童恐懼癥、兒童焦慮癥、兒童強迫癥、兒童攻擊行為、情緒障礙等兒童期各種心理障礙、情緒、行為問題的診斷和治療。
- 長沙
- 青少年情緒障礙的認知行為治療，婚姻家庭治療，如兒童恐懼癥、兒童孤獨癥、兒童焦慮癥、兒童強迫癥、學習障礙等兒童精神疾病，以及小兒多動癥、小兒抽動穢語綜合征、兒童攻擊行為等兒童行為障礙的治療。
- 成都
- 進行兒童和家長的溝通，兒童認知、語言和行為的評估及個體化的治療建議。在多動癥、抽動癥、注意力不集中、自閉癥、智力低下、語言發(fā)育遲緩、語言障礙、學習困難和心理行為等兒童發(fā)育行為疾病的診斷和治療方面有獨特見解，在兒童健康保健方面也有豐富的臨床經驗。
- 閔行
- 診治學習障礙，如閱讀障礙、書寫障礙、注意力不集中、感統(tǒng)失調等，高危新生兒（早產、窒息缺氧等）GMs評估、早期康復干預，運動障礙，言語發(fā)育障礙，構音不全等。
