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失語通常指患者對語言文字理解，或者表達能力出現障礙，指與語言功能有關的腦組織發(fā)生的病變，如腦卒中、腦外傷、腦腫瘤、腦膿腫、肝性腦病、老年癡呆、腦部炎癥、腦血管病變等，均可引起患者出現失語，造成患者對人類進行交際符號系統(tǒng)的理解和表達能力的損害。尤其是語音、詞匯、語法等成分，語言結構和語言的內容與意義的理解和表達障礙，以及作為語言基礎的語言認知過程的減退和功能的損害。失語癥不包括由于意識障礙和普通的智力減退造成的語言癥狀，也不包括聽覺、視覺、書寫、發(fā)音等感覺和運動器官損害，引起的語言、閱讀和書寫障礙。
出現失語的患者應當積極尋找病因，完善相關檢查，根據病因進行針對性的治療。通過康復訓練以及心理治療來改善癥狀，促進患者語言功能的恢復?？偟目祻湍繕耸峭ㄟ^語言治療，最大限度地改善患者的語言能力和交流能力，使之回歸家庭或社會。特別注意的是，失語癥治療的適應癥，原則上所有失語癥都是適應癥。但有明顯意識障礙、情感行為異常和精神病患者，不適合訓練，治療失語癥的藥物包括四類：
1、增加腦內去甲腎上腺素，增高患者警覺性。
2、增加腦內乙酰膽堿含量，改善命名和語言理解。
3、增加腦內多巴胺含量，改善言語輸出。
4、促進膽堿和興奮性氨基酸釋放，改善學習和記憶功能。
其治療的基本原則是要有針對性，根據患者是否存在失語癥以及類型、程度進行評估，以便明確治療方向。綜合訓練要注重口語，如果聽、說、讀、寫、口語和書寫、語言有多方面的受損，要進行綜合訓練，但治療重點和目標應放在口語康復訓練上。另外需要因人施治，循序漸進，要適合患者文化水平及興趣，先易后難，由淺入深，由少到多，逐漸增加刺激量，并要配合心理治療方法，靈活多樣。當治療取得進展時要積極鼓勵患者，使之堅定信心，患者精神飽滿時可適當地增加難度。此外，家庭指導的語言環(huán)境需要調整，要經常給患者家屬進行必要的指導，使之配合治療效果會更佳。特別是對有某種語言障礙的患者要區(qū)分輕重緩急，分別治療。