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兒童孤獨(dú)癥的治療方法有以下幾種：

1、以社會(huì)交往作為訓(xùn)練的核心內(nèi)容。ASD患兒的核心障礙是社交障礙，因此社會(huì)交往的動(dòng)機(jī)和技能是早期干預(yù)治療的核心；

2、以行為療法為基本手段。行為療法即以行為主義理論為指導(dǎo)，對(duì)患兒不同的行為，分別采用正性強(qiáng)化、負(fù)性強(qiáng)化、消退、漸隱、懲罰等技術(shù)，從而達(dá)到促進(jìn)良好行為、適應(yīng)性行為，減少和消除不良行為和非適應(yīng)性行為；

3、結(jié)構(gòu)化教育與隨機(jī)化訓(xùn)練為基本框架，安排有序生活，建立每日生活常規(guī)，寓教于樂。對(duì)于ASD患兒干預(yù)中患兒所要參與的活動(dòng)內(nèi)容與正常兒童無異，依然是在家庭和自然生活環(huán)境中的自然養(yǎng)育，生活起居、戶外運(yùn)動(dòng)，室內(nèi)游戲等；

4、推薦使用的國外主流早期干預(yù)方法主要有ABA方法，結(jié)構(gòu)化教育，以人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)和地板時(shí)光為代表的社交干預(yù)療法，早期介入丹佛模式和社交情緒調(diào)控交互支持法。